期刊专题

10.3969/j.issn.1009-2544.2020.09.008

聚焦"雅学"建构新的学习范式 ——以四上第三单元教学为例

引用
和美教学研究历经"诗意—求和—尚美—导练—雅学"五个阶段.遵循"雅学"之道,我们尝试建构了六种新的学习范式:差异式学习范式、问题式学习范式、冲突式学习范式、起点式学习范式、统整式学习范式、延展式学习范式.建构统整式学习范式,具体开发了整体感知课、细节品读课、趣味表达课;建构延展式学习范式,具体开发了篇本联读课、组文和读课、文影对读课.

2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

21-23

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2020,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn