动手体验动口言说动脑交际——二上"做手工"口语交际教学

摘要：

[教学目标]
1.选择自己的一件手工作品,用"先……再……然后……"等承接词,或借助分步骤示意图,有条有理地介绍制作过程.
2.认真聆听同学介绍,能够一边听一边记住主要信息,简单复述制作过程,对听不清楚的地方能简单询问.

在线出版日期：2020-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73