10.3969/j.issn.1009-2544.2020.07.012
巧借导读单妙练思维力——整本书阅读指导中导读单的有效使用
在指导学生开展"快乐读书吧"整本书阅读时,设计科学有效的导读单,既能对学生进行相关阅读策略的训练和指导,又能有效进行聚合思维、深化思维、辨析思维及迁移思维的训练和培养,让学生的阅读思维由表及里,由单一走向多维,由平面走向立体.
快乐读书吧、阅读思维、导读单
2020-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-43
10.3969/j.issn.1009-2544.2020.07.012
快乐读书吧、阅读思维、导读单
2020-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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