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10.3969/j.issn.1009-2544.2020.07.009

整本书导读单的设计与使用(下)

引用
(接6期) 二、整本书导读单设计的路径 整本书导读有很多抓手、很多支架,我重点讲一个支架,就是整本书导读单的设计和使用. 第一,整本书导读单的功能定位:一本书锁定一个语文要素.一本书的阅读,我们可以从各个角度、各个层面去开掘其阅读意义和价值.但时间永远是个常量,所以要学会抓住整本书当中最有价值的功能,套用一句老话,叫作"弱水三千,只取一瓢饮".

2020-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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30-33,39

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2020,(7)

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