创设语文实践情境,引导学生学会学习

摘要：

《水》是苏教版五年级下册的一篇课文,作者围绕“水”先后写了一村人挑水、村里人雨中洗澡、母亲用一勺水为四兄弟冲凉三个场景.根据五年级学生的阅读能力,读懂文章内容不难,读出作者的情感也很容易,但是对文本的语言表达形式不容易理解.

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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