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10.3969/j.issn.1009-2544.2018.12.013

尊重文本特点与学生实际——听《广玉兰》一课有感

引用
这是一位老师执教《广玉兰》(苏教版六年级下册)的教学片段: 师:同学们,请默读课文第2自然段,看看作者从哪几个方面写了广玉兰花的洁净、高雅. (生读后回答.略) 师:请再读这段文字,你能不能分别用一个四字词语概括花瓣的色彩与质感?

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2018,(12)

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