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10.3969/j.issn.1009-2544.2018.12.012

由一道知识类文本阅读检测题引发的思考

引用
2018年南昌市小学五年级语文学业质量检测卷中,有一道检测学生阅读力的题,学生的答题情况真实地反映了他们阅读理解上所存在的问题,同时也反映出我们日常阅读教学的缺陷.

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2018,(12)

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