10.3969/j.issn.1009-2544.2018.12.012
由一道知识类文本阅读检测题引发的思考
2018年南昌市小学五年级语文学业质量检测卷中,有一道检测学生阅读力的题,学生的答题情况真实地反映了他们阅读理解上所存在的问题,同时也反映出我们日常阅读教学的缺陷.
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.1009-2544.2018.12.012
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn