允许你自由地思想

摘要：

师:这套题的答案是B,对吗?
生:对
师:课文中这句话应该这样理解,是不是?
生:是!
……
这样的师生互动曾经让我觉得满意.“对不对”“是不是”也渐渐地成了我课堂教学中的口头禅.我不曾想过,班里的孩子们是真的理解,还是只记住了我口中的“标准答案”?

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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