《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》教学

摘要：

[教学目标]
1.在学习前两篇课文的基础上,进一步学习作者留心观察事物并用恰当的语言表达的方法.
2.通过学习课文,体会作者对所描写的事物的喜爱之情.
[教学流程]
板块一:读题入课,铺垫观察
1.同学们,习作例文在过去的课本中很少见到.读读题目,它们分别写了什么?

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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