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10.3969/j.issn.1009-2544.2018.10.007

学习预测方法 体验阅读乐趣——统编三上第四单元整体教学设计说明

引用
预测,就是读者在阅读过程中根据文本内容、自身背景知识以及生活经验,对文本后面的情节发展、结局、人物命运、作者观点等内容进行推测,并在阅读过程中寻找文本信息验证自己的推测,在推测与验证中不断推进阅读.

2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2018,(10)

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