基于“比较”的民间故事教学——人教版四下第八组民间故事类课文教学

摘要：

[教学目标]
1.借助文中有鲜明特色的地名概括主要内容.
2.通过表格梳理故事主要情节,学习简要复述.
3.通过群文比较,了解民间故事的叙事结构,以及想象奇特、写法夸张的特点,并尝试给民间故事《日月潭的传说》创编结局.
[教学流程]
板块一:先后比较,简要复述
1.解读课题
(1)提问:第八单元是故事长廊,《文成公主进藏》是其中一个故事.这个故事的作者是谁呢?(学生发表观点)
(2)小结:民间故事没有具体的作者,它是由老百姓口耳相传,流传至今的故事.这节课,我们就来学一组民间故事.

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38