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10.3969/j.issn.1009-2544.2018.05.007

想象力也是可以传递的——《海底的秘密》绘本习作教学及点评

引用
[教学目标] 1.组织儿童走进绘本的奇幻世界,细心观察、快乐体验,并受到启发,展开奇妙的想象. 2.激发儿童调动积累,积极运用各种想象方法,并清楚、生动地表达自己的想象世界. [适合年级] 4-5年级 [教学流程] 板块一:联想风暴,体验乐趣 师:(出示海浪图)海浪,我们很熟悉.由海浪你会联想到什么事物? 生:珊瑚. 生:游轮. 生:海龟. 师:由海浪自然会想到这些跟大海有关的事物,不错.可以试着再想得不同寻常一些.打破常规的思维,往往会更有新意. 生:美人鱼.

2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2018,(5)

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