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10.3969/j.issn.1009-2544.2016.11.022

浓浓语文味深深人鸥情——《老人与海鸥》教学与评析

引用
[教学内容] 人教版六年级上册第七单元 [教学过程] 一、欣赏图片,引出老人与海鸥 师:同学们,王老师给大家带来了一组图片,请看大屏幕. (课件播放一组人类与动物融洽相处的温馨图片) 师:看完了图片,你想说些什么呢?谁能用一句话来表达自己的感受?

语文、老人、海鸥、图片、课件播放、教学内容、教学过程、人教版、大屏幕、欣赏、动物、单元

R19;R18

2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2016,(11)

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