让人物形象在衬托中鲜活起来--《三顾茅庐》（第一课时）教学

摘要：

【教学内容】苏教版四年级下册第8课《三顾茅庐》。【教学目标】1.初读课文，能正确、流利、有感情地朗读，初步把握课文的主要内容。2.通过学习课文第1～3自然段，充分了解运用衬托手法的好处，感知刘备的诚心诚意和诸葛亮的雄才大略。3.学习本课生字词，能通过关键字理解词义，能正确规范地书写生字。

机标关键词：人物形象、活起来、课文、过学习、教学内容、教学目标、衬托手法、自然段、诸葛亮、苏教版、关键字、运用、书写、流利、刘备、朗读、规范、感知、词义

分类号：G21;G63

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29