期刊专题

10.3969/j.issn.1009-2544(y).2014.12.009

说明文教学的难与易

引用
什么是说明文?怎么写好说明文?这既是当前小学习作教学的一项重要内容,也是学生适应现代生活应掌握的必备技能。不少教师一谈起说明文的习作教学,便眉头紧皱,长吁短叹,大有说明文教学之难,难于上青天之感。当然,也有不少教师认为,写说明文犹如按方抓药,片面的认为说明文是最容易写的文体之一。说明文教学是难还是易?笔者立足课堂实践,就说明文教学的难与易作一些简要辨析,以期探索一些可行的教学方法。

说明文教学、习作教学、学生适应、课堂实践、教学方法、教师、抓药、小学、眉头、技能

G63;G43

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-19

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn