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10.3969/j.issn.1009-2544(y).2014.08.011

“微任务”撑起学生的表达支架

引用
【教学内容】<br>  苏教版六年级上册第二单元。<br>  【习作要求】<br>  从小到大,我们沐浴过多少爱呢?数不清。你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?今天回家做的第一件事,想一想爸爸妈妈平时是怎么爱你的,然后跑到爸爸(妈妈)面前,看着他(她)的眼睛认真地说:“我爱你!”实在不好意思的话,就写在纸上给他(她)看。爸爸(或妈妈)会有什么样的反应呢?试试看!哦,别忘了把整个过程记下来,让老师、同学一起来分享。

微任务、学生、教学内容、苏教版、二单元、眼睛、沐浴

TP3;G63

2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(8)

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