《草房子》班级读书会设计

摘要：

[教学目标]
1.重温小说关键情节,在思维中形成人物关系图.
2.评论自己感兴趣的角色,解读小说主题.
3.回望整体内容,提升阅读感悟.
4.关注曹氏文字特色,引导学生进行象征性细节阅读,掌握阅读方法.
[聊书流程]
一、重温要点,梳理人物结构
师:这节课,我们一起来聊一聊《草房子》,谁知道书中的第一男主角叫什么名字?

机标关键词：班级、读书会、阅读感悟、阅读方法、引导学生、小说主题、人物结构、教学目标、男主角、关系图、兴趣、文字、体内、提升、特色、思维、梳理、流程、解读、角色

分类号：G25;G63

在线出版日期：2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32