《三袋麦子》(第一课时)教学
[教学内容]
苏教版三年级上册第三单元第9课.
[教材简析]
这是一篇童话故事,讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送一袋麦子作为礼物,他们采取了不同的处理方式,体现了不同的思维方式.本单元教学主题:正确的人生观、价值观教育.纵观本单元的几篇课文,生动有趣的情节,栩栩如生的人物形象,浅显易懂的语言是它们的共同特点.因此,关注情节,关注人物形象,是本课时设计的教学导向,同时为第二课时内化语言,进行语文实践活动做好铺垫.
[教学目标]
1.学会本课生字词.能正确、流利、有感情地朗读课文.
2.梳理文本梗概,简要概括课文主要内容.
3.感知人物鲜明的形象,领悟表现人物的写作方法.
4.通过文本的前后对照,体会内容之间的前后联系.
5.体会课文内容的价值取向.
麦子、人物形象、朗读课文、语文实践活动、单元、鲜明的形象、语言、写作方法、文本、童话故事、思维方式、生动有趣、前后对照、教学主题、教学内容、教学目标、教学导向、价值取向、共同特点、土地爷
I20;S22
2013-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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