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『情感型』课文怎么教——《桥》一课教学审视

引用
在现行的小学语文教材中,有很多"情感型"的课文,如人教版中的《再见了,亲人》《桥》《十里长街送总理》《跨越海峡的生命桥》《地震中的父与子》《慈母情深》《伯牙绝弦》《狼牙山五壮士》等.这类课文常常在写人叙事的过程中渗透了浓烈的情感,给学生以丰富的、多层面的情感熏陶.教学这类课文,教者多以情感为主线,或烘托,或铺垫,或设景,做足"文章"后,待学生情感积蓄到一定程度,抓住重点"引爆",以此感动学生和听课者.

情感型、课文、教学、学生情感、小学语文教材、抓住重点、情感熏陶、跨越海峡、人教版、父与子、多层面、慈母情、总理、主线、震中、引爆、叙事、听课、生命、渗透

G63;G62

2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2013,(4)

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