原来,生活可以这样传递

摘要：

何捷老师执教的《和时间赛跑》教学体现了"平中见奇,平中见实"的独特魅力.也正因此,这一教学设计在众多同课案例中显得与众不同.
最为突出的一点是何捷老师将阅读教学的目标进行了大胆的、具有突破性的设定.教学一篇课文,何老师的目标定位不局限于文本本身,不是仅为了让学生读懂文本而教.

机标关键词：阅读教学、文本、平中见奇、目标定位、教学设计、教学体、执教、学生、赛跑、课文、案例

分类号：I20;G64

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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