说理课堂:去向学习的"远方"

摘要：

当前,我国基础教育事业面临新的挑战和新的要求,"教育公平""构建高质量教育体系"等的提出,都意味着提高教育质量是培养人才的根本.时代背景下,数学课程更应该着眼于未来时代的发展,着眼于人的长远发展,站在学科的角度,发挥不同于其他学科之处的形成人的理性思维能力的作用.

资助基金：教育部重点课题

在线出版日期：2022-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63