没有小棒怎么办——《认识长方体》教学引发的思考

摘要：

《认识长方体》是人教版五年级下册第三单元的教学内容.对这一教学内容的研究,缘于一次参加课堂教学评比活动.周一接到通知,周四上课,指定上课内容是五年级下册《认识长方体》.
动手操作是"图形与几何"教学领域常用的教学手段,我首先想到的是用小棒搭长方体.现在是第一学期却要教学第二学期的内容,小棒呢?没有小棒怎么搭长方体?又是借班上课,心里十分忐忑.

机标关键词：引发的思考、长方体、怎么办

分类号：G42;G02;D053

在线出版日期：2021-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39