平均分的含义
要让学生理解平均分的含义,可以经历以下学习活动.
1.激活经验,迁移旧知.
借助点子图,学生回忆6可以分成几和几.
2.动手操作,生成分法.
把6颗糖果分成3份,分一分.学生先用小棒代替糖果动手操作,独立完成后再与同伴交流想法.
2021-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2021-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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