《确定位置》单元整体教学设计与说明

摘要：

一、单元教材分析
"方向与位置"的内容在小学分为四个阶段:第一阶段,认识上下、前后、左右,会用这些词描述物体的相对位置;第二阶段,认识东、西、南、北、东北、西北、东南、西南八个方向;第三阶段也就是本单元,学习用方向和距离描述路线图,能用数对确定位置;第四阶段能根据参照点确定位置.在初中还将继续学习有关平面直角坐标系和函数的内容.可见,本单元的教学中引导学生感受到确定位置的"本质"尤为重要.

在线出版日期：2021-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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