构建生长的数学课堂
叶圣陶先生曾经说过:"教育是农业,不是工业."也就是说教育不像一部有序运转的机器,而更像是有机的、促进生长的生态系统.课堂正是学生体验生命成长,并为生命发展奠定基础的重要场所.生命的生长依靠阳光、土壤、雨露,生长的课堂,需要激发每一个生命个体内部的自我需要.
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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