基于经验视角引之尝试"自渔"——《角的度量》教学实践与思考(二)

摘要：

[教学内容]
苏教版四年级上册第79、80页.
[教学过程]
一、基于经验,操作中产生统一内需
1.回忆思辨.
师:老师手里有两个角,∠A和∠B,(如下图①②)你能一眼看出哪个角大吗?

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30