基于基础顺学而教——以『7的乘法口诀』为例
[教学内容]
苏教版二年级上册第70页例1和"想一想",第71页"想想做做".
[教学过程]
一、开门见山:利用"已知",激起热情
1.自编口诀.
师:听说7的乘法口诀你们都会背了.是吗?谁来声音响亮地背一句?
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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