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基于基础顺学而教——以『7的乘法口诀』为例

引用
[教学内容] 苏教版二年级上册第70页例1和"想一想",第71页"想想做做". [教学过程] 一、开门见山:利用"已知",激起热情 1.自编口诀. 师:听说7的乘法口诀你们都会背了.是吗?谁来声音响亮地背一句?

2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(数学)

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14-1240/G4

2019,(10)

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