《分数乘整数(第1课时)》教学设计
[教学内容]
人教版六年级上册第2页例1及相应练习.
[教学目标]
1. 通过知识迁移,使学生理解几个相同分数相加可以用乘法进行计算.
2. 运用已有的知识和经验,主动运用直观图理解分数乘整数的算理,并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘整数的计算方法,并能熟练计算.
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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