因“0”而起的错误
人教版教材五年级上册第一单元“小数乘法”中的例4是教学中的难点,即让学生理解积的小数位数不够时,应在前面用0补足,再点小数点.
我们以第6页“做一做”的第1题为课堂作业进行了教学反馈.经过统计,发现出错最多的是0.056×0.15.
学生访谈:
师:请告诉老师,你在计算这道题时是怎么想的?
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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