一次跨越数学边界的探索之旅——特级教师张齐华《“数”说淘宝》教学赏析与感悟
淘宝网中潜藏着丰富的大数据素材,是学生认识、理解大数据的一个很好的载体.张齐华老师的拓展课《“数”说淘宝》,让学生感受到现实生活中无处不在的大数据,并通过对数据的收集、分析、判断、甄别,使学生感悟数据分析观念,发展数学素养.
教学片断一——真实的情境,让学生更亲近数据
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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