条子图之含“双比”的应用题

摘要：

[教学时机]
人教版六年级上册分数除法单元学习后.“双比”应用题,是指问题中含有两个“比”的应用问题.
[教学目标]
1.通过画包含两个相关比的应用问题的直条图,从“份数”视角进一步理解“比”.比与分数可以转化,深度理解比,也有利于形成更简捷合理的分数问题解题策略.
2.掌握较为直观的直条图的基本画图技巧,为后续分析理解较难的应用问题打下基础.

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36