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《分数四则混合运算》教学设计

引用
[教学内容] 苏教版六年级上册第五单元例1、练一练. [教学目标] 1.能结合具体的实例,主动把整数、小数四则混合运算的运算顺序推广到分数四则混合运算中来,并能正确地进行计算. 2.知道整数的运算律对分数运算也同样适用,能应用运算律进行有关分数运算的简便计算.

2018-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2017,(10)

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