《打电话》教学实录

摘要：

[教学内容]
人教五年级下册第102～103页.
[教学过程]
一、抓住关键信息
师:同学们好!今天,老师要和大家一起“玩”数学.大家说说“玩数学”的“玩”是什么意思呢?
生:玩转数学.
师:是的.要玩转数学、玩好数学,就需要我们发挥聪明才智.老师遇到这样一件事,我说的同时你记录关键信息:一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要几分钟?请你设计出打电话的具体方案.

机标关键词：电话、数学、关键信息、通知、暑假期间、教学内容、教学过程、合唱队、演出、设计、队员

分类号：TP1;TN3

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39