探寻数据背后的故事--《折线统计图单元练习》教学实践

摘要：

[练习一]一清二楚忆优点<br>　　1.板书课题《折线统计图单元练习》，明确学习内容。<br>　　2.回顾单式折线统计图。（1）课件出示两条信息。<br>　　A.张亮语文连续五个单元的成绩。<br>　　B.张亮五门不同学科的期末成绩。<br>　　师：看完两条信息，你能提出什么问题？<br>　　生：这两条信息分别适合用什么统计图来表示？<br>　　师：这个问题怎么回答？<br>　　师：假如你就是张亮，你希望自己语文连续五个单元的成绩是怎样的？把自己理想中的语文连续五个单元的成绩画成折线统计图。

机标关键词：数据、故事、折线、统计图、单元、练习、期末成绩、语文、信息、学习内容、学科、理想、课题、课件

分类号：TP3;R74

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43