探寻适合小学生的数学课堂教学模式

摘要：

“儿童对数学的理解与表达有自己的方式，他们在数学与生活之间建立联系的渠道也很特别。”适合的，才是最好的。因此，在小学数学教学中，“探寻适合小学生的数学课堂教学模式”一直是广大教师的追寻目标。

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63