《立方体穿孔中的数学问题》教学

摘要：

【教学内容】<br>　　浙教版五年级“立体图形表面积”数学能力训练。<br>　　【教学重点、难点】<br>　　“化繁为简”策略的渗透。想象立方体穿两孔及三孔后的空间形态，探究变化后图形的表面积计算方法。

机标关键词：立方体、穿孔、数学问题、面积计算方法、表面积、立体图形、能力训练、空间形态、教学重点、教学内容、渗透、策略

分类号：TP7;S29

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11