期刊专题

10.3969/j.issn.1009-2544(s).2014.05.014

《图形与变换》教学

引用
[教学内容] 苏教版第十二册第108页“整理与反思”以及第108 ~ 109的“练习与实践”第1~5题. [设计思路:一组好的复习课练习题应该尽可能多地涵盖相关、相近的知识,能帮助学生灵活沟通知识之间的联系,引导学生在原有基础上提升思维的开阔度、灵活度和创新度,为发展学生的智能铺路搭桥.这组练习题从易到难,由浅入深,提高了复习题的效率和学生综合运用知识的能力.第2题集中了小学阶段图形变换的全部内容,一题多练.第3题是综合应用平移与轴对称两个知识,把圆与线段组合成轴对称图形,应着重思考线段的对称轴的位置.第4题是图案的欣赏与设计,让学生感受图形变换引发的数学美,唤起创作美的灵感.]

图形变换、引导学生、运用知识、轴对称、练习题、综合应用、一题多练、学生感受、小学阶段、线段、设计思路、教学内容、帮助学生、苏教版、数学美、灵活度、复习题、复习课、对称轴、创新度

G63;G62

2014-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn