让学生体验深度的学习——俞正强《折线统计图》片断赏析

摘要：

俞正强老师在《折线统计图》一课中,关注“种种不同”的学生意识、教与学“双赢”的对话意识以及“自身高度”的引领意识,给我留下了深刻印象,现列举部分片断与大家共享.
[片断一]
一、尊重学生已有的统计经验,让折线统计图的形成有依托

机标关键词：学生体验、学习、折线、统计图、学生意识、尊重学生、自身高度、对话意识、教与学、印象、经验、共享

分类号：G63;G41

在线出版日期：2014-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54