『心太软』遇上『大问题』——听黄爱华《认识三角形》一课有感

摘要：

有机会聆听黄爱华老师执教《认识三角形》,接触“大问题”教学的探讨,真是一大幸事!沉浸在黄老师幽默风趣的课堂,百感交集,深感自惭形秽.
静下心来品味黄老师的教学艺术,眼前总能浮现出黄老师穿梭在学生中间风趣的模样,耳边挥之不去的是学生们对问题的争辩.黄老师的课堂是学生的主场,他会耐心等待学生组织语言总结,再漫长的等待也是值得的;他会循循善诱地引导学生换位思考,课堂的思考变得更有深度了.

机标关键词：黄爱华、引导学生、课堂、组织语言、幽默风趣、教学艺术、换位思考、有深度、三角形、执教、前总、交集

分类号：I20;J50

在线出版日期：2014-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52