《分类与整理》教学

摘要：

[教学内容]
人教版一年级下册第27页例1,练习七第1题、第2题.
[教学过程]
一、情境引入
1.课前情感交流.
师:同学们,你们喜欢吃什么口味的糖?
生:草莓味、牛奶味、巧克力味、香橙味……
师:同学们喜欢糖果的口味有的一样,有的不一样.看,今天老师给你们带来了什么礼物.
生:糖果.
师:现在老师就按同学们喜欢的口味来整理这些糖果,这节课,我们比一比,看看谁表现得最棒,看看哪个小组合作最好,谁就能得到自己喜欢口味的糖果把礼物带回家.

机标关键词：分类、整理、糖果、口味、小组合作、情感交流、礼物、教学内容、教学过程、人教版、巧克力、香橙、奶味、练习、草莓

分类号：TS2;TQ9

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28