《圆锥的体积》教学
[教学内容]
人教版六年级下册第25~26页.
[教学目标]
1.结合具体情境和实践活动,了解圆锥的体积或容积的含义,进一步体会物体体积和容积的含义.
2.经历通过"类比猜想—验证说明"探索圆锥体积计算方法的过程,掌握圆锥体积的计算方法,能正确计算圆锥的体积,并解决一些简单的实际问题.
圆锥、体积、计算方法、正确计算、容积、类比猜想、具体情境、教学内容、教学目标、人教版、践活动、验证、物体、经历
TU7;TQ3
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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