10.3969/j.issn.1007-9068.2023.12.007
道德与法治教学中道德叙事法的运用策略
在道德与法治课堂中,教师利用道德叙事法开展教学,既为提升课程德育实效开辟了一条新的路径,又为学生理解、解决现实生活中的道德问题提供了极具实践性的参考.课堂上,教师要结合道德与法治教学的具体内容,为学生选取与教学主题相契合的道德案例,科学合理地运用道德叙事法,通过多元化的展现方式,引导学生感受道德案例中蕴含的道德内涵,加深学生对学科知识的理解,促进学生思想道德素养的发展.
道德与法治、道德叙事法、道德案例
G623.15(初等教育)
2023-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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