让学生的思维能力在比较中提升

摘要：

思维能力是语文核心素养的重要内容,培养学生的思维能力是语文教学的重要任务之一.在教学过程中,教师要根据学生学习的心理特点和教材文本的内容实际,引导学生运用比较的方法认识事物的共同特点、辨析事物的不同之处,同时进行思维的碰撞,评价赏析文本的表达艺术.这样,学生在比较中进行言语活动,能主动思考、总结、归纳,形成对客观事物的初步认识,获得语文核心素养的发展.

关键词：思维、比较、知同、辨异

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31