浅析道德与法治课堂中的"活动单导学"教学模式 ——以"红军不怕远征难"中的"活动单"为例

摘要：

"活动单导学"教学模式是如皋市关于课堂改革的一场"静悄悄的革命".它扎根于如皋市教育的丰沃土壤,是从课堂内部进行的结构性变革,以实现活动的、合作的、探究的学习,以及满足每个学生对学习的多元化需求为目标.小学道德与法治课堂中引入"活动单导学"教学模式,应满足以下两点要求:从意识层面,体现"活动单"设计中立德树人的教育观;从物态层面,实现"活动单"设计中以单导学的活动观.

关键词：道德与法治、活动单导学、立德树人、以单导学

分类号：G623.15(初等教育)

资助基金：江苏省南通市教育科学十三五规划青年教师专项课题QN2020049

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27