从静观走向实验 ——"长方形和正方形"单元数学实验活动的开发与实施

摘要：

"长方形和正方形"单元包含认识长方形和正方形的特征、认识周长、周长的计算三块内容.通过梳理学生在学习此单元中存在的概念建立不清晰、周长公式算理不明确和解题思维力不够等问题,提出解决问题的路径——开展数学实验,以数学实验变革学习方式,动态呈现数学知识.

关键词：数学实验、长方形、正方形

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43