10.3969/j.issn.1007-9068.2023.01.031
在低年级培养学生口语表达能力的方法探究
小学低年级是培养学生语言能力的黄金期,这就需要语文教师要把握教学时机,注重培养学生的口语表达能力,并运用多种方法,使学生从"想说"转变成"敢说""会说",从而提高学生的口语表达能力,促进学生的全面发展.
口语表达能力、小学语文、低年级、培养方法
G623.2(初等教育)
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-95
10.3969/j.issn.1007-9068.2023.01.031
口语表达能力、小学语文、低年级、培养方法
G623.2(初等教育)
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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