10.3969/j.issn.1007-9068.2022.35.017
理法交融思维升级——"笔算多位数乘一位数"的教学实践与思考
"笔算多位数乘一位数"是衔接表内乘法和多位数乘法的重要内容.文章先对比分析四个版本的教材和学生的学习起点,重组教学路径后进行课堂教学,归纳出计算教学的主要策略.
计算教学、笔算、多位数乘一位数
G623.5(初等教育)
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
10.3969/j.issn.1007-9068.2022.35.017
计算教学、笔算、多位数乘一位数
G623.5(初等教育)
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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