10.3969/j.issn.1007-9068.2022.32.031
整体思想在小学数学复习教学中的应用
整体思想应用在数学复习教学中,能完善学生的认知结构,拔高学生的思维,提升学生的综合能力.一些教师对整体思想的实际应用存在认识上的不足,将复习教学与练习教学画等号,严重制约了学生数学思维的发展.文章从明确教学设计、实施复习教学、教学反思三个方面展开分析,研究整体思想在小学数学复习教学中的应用.
整体思想、复习、反思
G623.5(初等教育)
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99