10.3969/j.issn.1007-9068.2022.15.018
基于实践的球类教学路径分析
随着我国基础教育发展的愈加完善,人们越来越关注与重视小学体育教学.球类运动有利于提高学生的力量、速度、耐力等体能素质,是小学体育教学项目之一,在小学体育教学中占据主要地位.在小学体育教学中,教师要注重培养学生球类运动的能力,针对不同的球类运动,运用多元化的教学方式,设计适合的球类运动教学活动,引导学生掌握各种球类运动的特点与锻炼方法,强化学生的体能素质,让学生感受到球类运动的乐趣.
小学体育、球类教学、实践、路径
G623.8(初等教育)
2022-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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