课外阅读体系建构与运行策略的研究

摘要：

课外阅读不仅是课内阅读的补充,而且能扩大学生的阅读视野,有效提高学生的阅读能力.但是,目前一些学校的课外阅读存在内容、方法随意和阅读质量低下等问题.为改变目前的课外阅读现状,我们建构有效的课外阅读模式,形成经典古文诵读体系、经典诗词诵读体系以及中外名著阅读体系;同时,通过营造读书氛围、多元读书方式、活动课程建构等策略,提高学生课外阅读的数量与质量,促进学生语文素养的提升.

关键词：课外阅读、诵读体系、活动课程、资源整合

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51